本网讯（文/图 易军辉）“亲和、实干、敢于较真碰硬”，在洪江市一提到蒋学文，这是对他最多的评价。
心系师生干劲足
“为官一任，就该造福一方，就应该踏踏实实的做几件看得到、摸得着的实事，办几件让人民满意的事”这是他常与大家共勉的一句话。当过十一年教师的他，对待群众始终用心用情，有着亲人般的情怀，坚信脚上沾的泥土越多，和群众的心才能走得越近，干工作才能更好为群众服务。
用“绣花精神”抓教育扶贫工作，为提升广大群众知晓率，利用电视、网络、报刊、学校微信群等渠道积极宣传国家和省、市扶贫惠民政策，下足“绣花功夫”，发放《致家长的一封信》8000余份，教育扶贫惠民及减负政策明白卡8000份，让教育扶贫政策村村皆知、户户明白。加大控辍保学力度，政府与20个乡镇、乡镇与村组、教育局与学校、学校与教师签订《控辍保学目标责任书》。对于因残无法入学的适龄儿童少年，学校统一制定课表、授课计划、授课内容，每月积极开展“三帮一”劝学送教上门活动2次以上，让每一个残疾儿童少年都能平等地接受教育。对“一单式”系统内学生信息与扶贫办数据进行匹配，逐一核实，保证没有一个学生因贫辍学。据统计，2020年上学期>市共有3300余名教师结对帮扶8000余名贫困学生。
2020年9月21日下午，蒋学文带队对太平乡乡村寄宿制学校建设任务推进情况进行了督查t导。太平乡乡长、学校校长陪同。蒋学文实地查看了建设用地现场，听取了学校的施工方案，并对项目建设目前存在的问题进行了协调指导。该项目小学部原教学楼已经拆除，目前正在计划施工阶段。
蒋学文强调，教育是面向未来的事业，是一项重要的民生工程，项目建设既要严把工程质量，筑牢安全底线，又要抢抓项目进度，把项目做成优质工程、放心工程，要确保项目建设早完工、早t用。要正确认识洪江教育，肯定成绩，反思不足；要发挥好考核的杠杆作用，严格管理，完善制度；要全面从严治党，净化教师队伍，修复政治生态；要狠抓教育教学质量核心，挖掘教育潜力，办人民满t的教育。
迎难而上拼劲足
“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号”。无论在任何岗位，面对任何困难和问题，他都能立足实际，找准根源，迎难而上，敢做敢拼，不止步不前，不绕道而行，不半途而废。
2018年8月，洪江市第六中学改扩建工程。为了完成任务，蒋学文带领干部职工“两头黑”，天未亮出发，天漆黑才回，在家中、路上、学校“三顾茅庐”。高强度的工作连年轻人都支撑不住，一天晚上，司机刚送蒋学文下车，竟当场晕倒在车门旁，幸好被蒋学文及时送到医院，才未发生意外事故。同事的晕倒并未阻碍蒋学文推进工作的步伐，他迎难而上，坚持不懈，用真心换真情，最终在他的强力推进下，圆满完成了改扩建工程任务，如今的洪江市第六中学为省级园林式单位。校园内各种现代化建筑拔地而起，错落有致；春天杨柳弄姿，鸟语花香；夏日荷花满塘，楼亭映水；秋季金风送爽，丹桂飘香；冬则宁静雅致，生机勃发，蔚为壮观。
“敢拼才会赢。”在工作中他不怕苦不怕累、能干能拼有成效，受到了单位的肯定，得到了广大干群的认可。
敢为人先闯劲足
不仅有干劲、拼劲，蒋学文心中还有一股闯劲。被组织安排分管教育等副市长>他，以前是教育强市现在是教育弱市的现状，作为土生土长的本地人和曾经的一名教师，他看在眼里，急在心中，励志要改变现状。
面对曾经洪江市教育教学质量的辉煌，他说“只有当绝大数学生愿意留下来读书，绝大数老师愿意留下来任教，才算对得起我们肩负的责任”“教学质量是教育工作的生t线，要把教学质量作为考核教师业绩、选调提拔、评先评优、职业晋升的重要依据。”为办好洪江人民满意的教育，他根据洪江市委、市政府指示，主动作为、大刀阔斧，牵头研究制定“尊师重教十条措施”，不断加大教育保障力度，将教师年终奖纳入财政预算，每年安排6000万元用于基础设施建设，400万元用于教育教学质量奖励；他敢于碰硬，勇于破题，出台了《关于严格规范中小学教师进城任教的规定》等系列创新性地制度文件，做到用制度管事、管人，杜绝了过来的关系进人、人情进人现象；他理念先进，敢为人先，坚持开放性办学，引入长沙长郡集团合作办学，积极将长郡班培育成打响教育品牌的领头羊。持续的努力，成效开始初显，2019年洪江市高考一本、二本以上录取率同比增长34%、14%，2020年高考中，600分以上人数及一本上线人数再次实现新突破，创洪江市历史之最，教育教学质量迈入了怀化市第一方阵。
一座座新学校拔地而起，一栋栋教学楼焕然一新，一张张笑脸更加坚定、自信。……“我从未想过我会将n己的孩子留下来读高中，可能就是因为这几年的变化吧！”一位一直想送孩子去长沙读书的母亲讲道。
只争朝夕、不负韶华，蒋学文用他的实际行动践行着自己的诺言。